domingo, 30 de junio de 2013

La experiencia de la lectura

Jorge Larrosa nos habla de experiencias singulares y plurales.
Toma un ejemplo de la lectura de un poema por parte de cada uno.
Y cada uno cuando lo lee siempre lo va a leer como una experiencia diferente.
Cuando un otro se junta con un otro se arma una pluralidad de singularidades: lo único que tienen en común es el espacio en el que se encuentran: una comunidad de lectores, una comunidad de experiencias.

Pero él marca una diferencia en la lectura:
Una lectura como lectura de lenguaje o una lectura como experiencia de pensamiento: como las lecturas ayudan a formar las propias palabras: "ayudan a decir lo que todavía no puedo decir, así como también a pensar lo que todavía no puedo pensar"

"Leyendo las palabras de otros yo puedo formar y transformar las mías"
 
La experiencia es para cada cual LA SUYA.
 

miércoles, 26 de junio de 2013

vocacion pedagógica

Desde Jorge Larrosa, la vocación pedagógica nace como una especie de protesta y rebeldía ante el espectáculo de las pòsibilidades de las vidas malogradas, del sentimiento de que algo hay que hacer para cambiar esa tradición de lo que no puede ser: la miseria, la explotación, la estupidéz, la lógica del mundo en el que vivimos.

Singularidad, irruptibilidad, pluralidad y libertad de la experiencia.

El Pasar de la Experiencia.

El temblor del Maestro.

Educación y Vida.

El Nos/Me de la Experiencia: Subjetividad, Reflexividad, Transformación.

El Lo de la Experiencia: Exterioridad, Alteridad y Alienación

La palabra fecunda